引言 随着信息技术的迅猛发展，教育领域也迎来了前所未有的变革，特别是在全球疫情的影响下，在线教育成为了教育行业的重要组成部分，在这样的背景下，辽宁师范大学（以下简称“辽师大”）作为东北地区重要的师范类高等学府，其教育技术与在线教育的发展情况备受关注，本文将从多个维度对辽师大的教育技术和在线教育进行探讨，以期为关注这一领域的读者提供有价值的信息。

教育技术学科建设 辽师大的教育技术学科建设始于20世纪80年代，经过多年的发展，已经形成了较为完善的教学体系和科研团队，学校设有教育技术学专业，该专业依托学校的教育学、心理学等优势学科资源，培养具备现代教育理论素养和实践能力的复合型人才。

在课程设置上,辽师大注重理论与实践相结合，开设了多媒体技术、教育软件设计、远程教育、教育测量与评价等核心课程，学校还鼓励学生参与科研项目，通过实践活动提升专业技能。

在线教育平台与资源 辽师大积极响应国家关于推动教育信息化的号召，建立了自己的在线教育平台——辽师大网络教育学院，该平台不仅提供学历教育和非学历教育的在线课程，还整合了大量的教育资源，包括电子图书、学术论文、教学视频等，为师生提供了便捷的学习途径。

辽师大还积极与国内外知名教育机构合作,引进优质教育资源，丰富在线教学内容，学校与Coursera、edX等国际在线教育平台合作，让学生能够接触到全球顶尖大学的精品课程。

教师队伍建设 教师是教育质量的关键因素，辽师大高度重视教育技术与在线教育领域的师资队伍建设，聘请了一批具有丰富教学经验和科研能力的专业教师，这些教师不仅在教学一线有着丰富的实践经验，而且在教育技术领域有着深入的研究，他们通过不断学习和探索，将最新的教育理念和技术应用到教学中，提高了教学质量和效率。

科研与社会服务 辽师大在教育技术与在线教育领域的科研工作也取得了显著成果，学校设有多个研究中心和实验室，如教育技术研究所、数字化学习实验室等，致力于教育技术的理论研究和应用开发，近年来，学校承担了多项国家级和省部级科研项目，发表了大量高水平的学术论文，为我国教育技术的发展做出了贡献。

辽师大还积极开展社会服务工作,通过举办教育技术培训班、研讨会等活动，推广先进的教育理念和技术，提升社会各界的教育信息化水平。

面临的挑战与展望 尽管辽师大在教育技术与在线教育方面取得了一定的成绩，但仍面临着一些挑战，如何进一步优化在线教育平台的用户体验、如何提高线上教学的互动性和有效性等问题仍需解决，辽师大将继续加大投入，加强与国内外高校和企业的合作，不断提升教育技术与在线教育的整体水平。

辽宁师范大学在教育技术和在线教育方面有着扎实的基础和良好的发展趋势，随着信息技术的不断进步和教育改革的深入推进，辽师大有望在这一领域取得更加辉煌的成就，为我国教育事业的发展做出更大的贡献。