在古代中国的科举制度中，科举考试是选拔官员的重要途径，它分为乡试、会试和殿试三个阶段，每个阶段都有严格的选拔标准和流程，殿试是最高级别的考试，由皇帝亲自主持，主要考察考生的综合素质和应对能力，殿试结束后，根据成绩排名，前三名分别被授予状元、榜眼和探花的称号。

科举考试第三名又被称为什么呢？答案就是“探花”，探花这个称呼源于唐代，最初是指进士中的第三名，后来逐渐演变成了对科举考试第三名的通称，探花的地位仅次于状元和榜眼，虽然不如他们显赫，但也是国家栋梁之才,备受朝廷重视。

科举考试是中国历史上一种独特的选拔人才方式，其影响深远，从隋唐时期开始，科举制度逐渐成为选拔官员的主要途径，一直延续到清末，在这个过程中，无数士子通过科举考试实现了自己的理想，为国家的发展做出了贡献，随着时代的变迁，科举制度也逐渐暴露出一些问题，如考试内容单一、选拔范围有限等，在清朝末年，科举制度被废除,取而代之的是新式教育体系。

尽管科举制度已经成为历史，但它所蕴含的精神仍然值得我们借鉴，科举制度强调公平竞争，为所有人提供了平等的机会，科举制度注重个人品德和才能的培养，鼓励人们追求知识、提升自我，科举制度还体现了国家对人才的重视,为国家的发展储备了大量的人才。

在现代社会，我们仍然可以从科举制度中汲取有益的启示，我们应该坚持公平公正的原则，为每个人提供平等的竞争机会，我们要注重培养人才的综合素质，提高他们的创新能力和社会责任感，我们要关注人才的培养和使用,为国家的发展提供有力的支持。

科举考试第三名叫探花，这个称呼不仅代表了古代中国的一种选拔人才的方式，也反映了当时社会对人才的重视，虽然科举制度已经成为历史，但它所蕴含的精神仍然具有现实意义，我们应该从中汲取有益的启示,为现代社会的发展做出贡献。