大家上午好！

我站在这里,心情无比激动，作为一名普通的教师，能够获得“师德师风演讲稿一等奖”，对我来说是莫大的鼓励和肯定，我要感谢组织者给予我这个展示自己的机会，也要感谢所有支持我的同仁们。

在开始我的演讲之前,我想先问大家一个问题：什么是师德师风？或许有人会说是教师的职业道德，也有人会认为是教育者的风范，在我看来，师德师风不仅是一种职业规范，更是一种精神追求，它贯穿于我们的教学生涯，体现在我们与学生、同事、家长以及社会的每一个互动之中。

师德师风的核心是爱,爱是教育的出发点和归宿，没有爱就没有教育，记得我刚走上讲台的时候，面对一群活泼可爱的孩子，我的内心充满了激情和期待，但很快我就发现，教育不仅仅是传授知识，更重要的是要关心每一个学生的成长，有一次，班上有个学生因为家庭原因情绪低落，成绩也开始下滑，我没有放弃他，而是通过家访了解情况，并给予他更多的关心和辅导，这个孩子重新找回了自信，成绩也有了显著提高，这件事让我深刻体会到，作为教师，我们要用爱心去温暖每一个孩子，用耐心去引导他们成长。

师德师风要求我们具备高度的责任感,教师的工作不仅仅是教书，更重要的是育人，我们肩负着培养下一代的重要使命，这需要我们时刻保持敬业精神，不断提升自己的专业素养，在我的教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重因材施教，努力让每一个孩子都能得到适合自己的教育，我还积极参与教研活动，不断学习新的教育理念和方法，力求让自己的教学更加生动有趣，更能激发学生的学习兴趣。

师德师风还体现为良好的师生关系,良好的师生关系是有效教学的前提，在日常工作中，我始终尊重每一位学生的个性差异，鼓励他们表达自己的想法和观点，我相信每个孩子都有闪光点，只要给他们足够的空间和机会，他们就能展现出惊人的创造力，我经常组织各种课外活动，让学生在实践中学习，在游戏中成长，这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也加深了我们之间的情感联系。

师德师风还包括对社会的贡献,作为一名教师，我们应该意识到自己不仅是学校的一员，更是社会的一份子，我们应该积极参与社区服务和社会公益活动，用自己的行动传递正能量，我会定期带领学生参加志愿服务活动，让他们学会感恩和回报社会，通过这些活动，学生们不仅学会了如何关爱他人，也增强了他们的社会责任感。

师德师风是我们每一位教师都应该坚守的原则,它不仅仅是一种外在的行为规范，更是一种内在的精神追求，只有当我们真正做到心中有爱、肩上有责、行中有礼时，才能真正成为一名合格的人民教师。

谢谢大家！