桃李满天下的下一句是“春满人间”，这句诗出自唐代诗人杜甫的《赠卫八处士》，全诗为：“少陵野老吞声哭，不见长安见尘雾，君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒，古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名，陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑，主人何为言少钱，径须沽取对君酌，五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”

这首诗描绘了一幅壮丽的黄河奔腾入海的景象,以及人生短暂、时光易逝的感慨，诗人通过对比黄河之水的磅礴气势和人生短暂的悲哀，表达了对生命的珍视和对及时行乐的倡导，诗中也透露出诗人对功名利禄的淡然态度，以及对友情和饮酒作乐的热爱。

“桃李满天下的下一句”这句话，通常用于形容一个人在教育领域取得了巨大的成就，培养了许多优秀的学生，就像春天里桃树和李树开满了花朵，遍布大地一样，这里的“桃李”比喻的是学生，而“天下”则表示范围广泛，遍布各地。“桃李满天下”形象地描绘了一个教育家或老师桃李满门、弟子众多的场景。

而“春满人间”则是对这种教育成果的美好祝愿，意味着这些学生如同春天般给世界带来了生机与希望，使得人间充满了温暖与活力，这句成语不仅赞美了教师的辛勤付出和卓越贡献，也寄托了人们对于教育事业繁荣昌盛的美好期盼。

在实际运用中,当我们想要表达对某人在教育领域取得巨大成就的赞扬时，可以说：“张老师桃李满天下，真是春满人间啊！”这样的表述既体现了对张老师个人成就的认可，也传达了对其教育理念和成果的高度赞赏。