学校概况与历史沿革

青海大学,坐落于素有“青藏高原门户”之称的青海省省会西宁市，是一所具有鲜明地域特色和深厚文化底蕴的综合性大学，自1958年建校以来，青海大学始终秉持“求真务实、励志图新”的校训精神，历经六十余年的发展与变迁，逐步成长为国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点支持院校，以及教育部与青海省人民政府“部省合建”高校，学校占地面积广阔，校园环境优美，拥有完善的教学科研设施和丰富的图书资源，为师生提供了良好的学习和研究环境。

学科建设与师资力量

在学科建设方面,青海大学形成了以工、农、医为主，多学科协调发展的格局，学校设有多个学院和研究机构，涵盖了自然科学、社会科学、人文科学等多个领域，草业科学、藏医学等特色学科在全国乃至国际上享有较高声誉，成为学校的特色和亮点，学校还不断加强新兴学科和交叉学科的建设，推动学科间的融合与创新，提升整体学科竞争力。

师资力量是衡量高校综合实力的重要指标之一,青海大学拥有一支高水平的师资队伍，其中包括一批享受国务院特殊津贴专家、省级教学名师、“昆仑学者”特聘教授等杰出人才，他们不仅在教学上严谨认真，注重培养学生的创新能力和实践能力；在科研上也是成果丰硕，承担了多项国家级和省部级科研项目，为学校的科研水平和学术影响力提升做出了重要贡献。

科研实力与社会服务

科研实力是高校综合实力的重要体现,青海大学高度重视科学研究工作，不断加大科研投入力度，优化科研管理机制，激发科研人员的创新活力，近年来，学校在高原医学、生态环境保护、新能源开发利用等领域取得了一系列重要科研成果，部分成果达到国际先进水平，学校还积极与企业、政府等社会各界开展合作，推动科技成果转化为现实生产力，为地方经济社会发展做出了积极贡献。

人才培养与教育质量

作为一所综合性大学,青海大学始终将人才培养作为根本任务，学校坚持以学生为中心，不断深化教育教学改革，优化课程体系设置，加强实践教学环节建设，提高教育教学质量，通过实施“卓越工程师教育培养计划”、“大学生创新创业训练计划”等项目，培养学生的创新精神和实践能力；通过开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，促进学生的全面发展和健康成长，学校还注重国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。

校园文化与学生生活

青海大学拥有独特的校园文化氛围和丰富多彩的学生生活,学校注重培养学生的综合素质和创新能力，鼓励学生参与各类学术竞赛、科技创新活动和社会实践活动，学校还积极开展各类文体活动、社团活动和志愿服务活动等丰富多彩的校园文化活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的舞台，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也增强了学生的团队协作能力和社会责任感。

青海大学在学科建设、师资力量、科研实力、人才培养等方面均表现出较强的综合实力，随着学校各项事业的不断发展和进步，相信青海大学将在国内外高等教育领域发挥更加重要的作用。