1. 知识与技能：学习防溺水的相关知识,掌握防溺水的基本方法。
2. 情感态度价值观：增强学生的安全意识,提高自我保护能力。
3. 过程与方法：通过讨论、演示、实践等方法,让学生了解防溺水的重要性和方法。

1. 防溺水的重要性。
2. 防溺水的基本方法。
3. 遇到溺水情况的应对措施。

教学方法：

1. 讲授法：讲解防溺水的相关知识和基本方法。
2. 讨论法：让学生讨论防溺水的重要性和方法。
3. 演示法：通过演示,让学生了解遇到溺水情况的应对措施。
4. 实践法：让学生进行模拟练习,提高自我保护能力。

教学过程：

1. 导入（5分钟）：通过讲述一个溺水事故的案例,引起学生对防溺水的重视。
2. 新课讲解（10分钟）：讲解防溺水的重要性，包括溺水的危害、预防溺水的方法等。
3. 小组讨论（10分钟）：让学生分组讨论防溺水的重要性和方法,每组选出一名代表进行汇报。
4. 演示（10分钟）：通过演示，让学生了解遇到溺水情况的应对措施，如呼救、使用救生设备等。
5. 实践（15分钟）：让学生进行模拟练习，如模拟呼救、使用救生设备等,提高自我保护能力。
6. 5分钟）：总结本节课的内容，强调防溺水的重要性和方法,提醒学生在日常生活中要注意安全。

教学评价：

1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的表现，如参与讨论的积极性、实践操作的能力等。
2. 作业评价：布置相关的作业，如写一篇关于防溺水的文章,让学生通过作业来巩固所学的知识。
3. 家长反馈：向家长了解学生在家中的安全意识和行为,以便及时调整教学方法。

教学反思：

1. 是否适合学生的年龄特点和认知水平？
2. 教学方法是否有效,能否激发学生的学习兴趣？
3. 教学过程中是否存在问题,如何改进？
4. 教学效果如何,学生是否掌握了防溺水的知识和技能？